夏季的小品日劇，非《考試之神》莫屬。
就是，劇情有點奇妙。
《考試之神》故事描述一位擁有「考試之神」封號的謎樣國中生菅原道子，在眾家長、學生間流傳著，只要有「考試之神」擔任家教，就一定可以考上理想的學校， 此 次的主角為梅澤廣，一個偏差值不到5%的小六生，為了考上理想的學校國中，與「考試之神」攜手挑戰這不可能的任務。在家教的過程中，考試之神還挑選了西園 寺義嗣、手塚惠美，一同與梅澤廣進行培訓。
面對每一次的家教對象，菅原道子一定會詢問：「你想要考試？還是要學習？」，這句是她篩選的準則，回歸到原始點，現今的社會，讀書是為了面對每一次的考 試，分數代表了學生的優劣，更是家長們關心的重點，在這部戲中，利用了兼原道子這個角色，讓家長與學童們共同來思索，到底，學習與考試，它們之間的關聯又 是如何？
劇中的小孩三人組，三種截然不同的個性，第一個西園寺義嗣，溫馴聰明，西園寺家實行標準的菁英教育法，為了讓孩子繼承自家的醫院，每天都是在嚴厲的督促 下，高分是唯一的要求，卻也讓西園寺義嗣感到無比的壓力，在接受考試之神家教之後，讓這個孩子真正的體認到「考試是手段，而非目的」，讓「必須」繼承，成 了「希望」達成。
第二個手塚惠美，暴躁好強，儘管每天上補習班，成績卻依舊無法提升，受到考試之神的激勵，確定要報考女子名校應林中學，也是倚靠著這股不服輸的態度，讓她尋得了人生的目標，要將自家小店拓展版圖，成為連鎖的飯館。
第三個梅澤廣，憨厚傻勁，成績不算好不算差，也尚未訂定什麼大目標，因為對於棒球的熱衷，下定決心要報考名校早田中學，在考試之神特殊的指導方針下，讓小廣的成績不斷進步，同時，也真正感受到了學習的樂趣。
這部戲沒有提供任何的考試得分速成法，反倒是透過每一次的震撼教育，透過小孩三人組的思索，找回面對考試的正確態度，讀書的基本就是死記，有了知識當作基 礎，才能夠活 用，同時也要懂得在生活中學以致用，將死讀書變成活字典，學習應該是要為了自己，而不是為了其他人，考試不該學習的最終目的，合格與不合格，只是人生中的 短暫停頓，學習是永遠沒有止盡的。
你們從今往後
會遇到很多被別人傷害、背叛的事
也會因此知道自己的弱小
但是學習不會背叛你們
只有學習到的東西 才會保護你們
切記於心
透過戲劇看現實，不也如此，現在的小孩競爭越發激烈，國小學童每天放學直奔補習班，週六週日也不放過，為的不就是能在考試上一戰高下，維持高等成績，進入 好學校，古來云：「萬般皆下品，惟有讀書高」不也是現在的真實寫照，但，在汲汲追求高分的同時，是不是都遺忘了學習的樂趣，甚至是根本沒機會碰觸？學習真 該那麼苦悶？台灣的小孩其實也沒比日本孩子多幸福。
成海璃子是吸引我收看的最大原因，不過卻相當絕倒於編劇對於這位「考試之神」的刻畫，實在是太過神秘了，神秘到令人摸不著頭緒，十項全能，個性冷酷，用詞簡短殘酷，直到了最後才慢慢揭開謎底，總讓她算恢復點人樣，也因為角色的個性設定，使得本次成海璃子發揮的空間不大。
山口達也所飾演的梅澤勇老爸，完全的熱血份子，思想樂觀，認為天下無難事只怕有心人，與山口達也的形象十分相符，總之，NICE PLAY。
三位子役的表現相當不錯，長島弘宜飾演的梅澤廣，雖然不是相當俊美的小生，但是可愛逗趣的表情，讓這個角色生動不少，憨憨的笑容，總讓人感到無比的幸福感，森本龍太郎飾演西園寺義嗣，相當秀氣的小男生，看到最後才發現是J家的成員，可能是他的匠氣POSE不多，完全自然派，導致於完全沒聯想到(劇中飾演弟弟西園寺忠嗣的森本慎太郎，現實中也是森本龍太郎的弟弟，嚨是J家~)。小薗江愛理飾演手塚惠美，不是可愛掛，但獨具特色，尤其暴力的招數一展現，完全的英氣風發，感覺頗有小井上真央的氣勢。
有日劇就有不囧的存在。這部戲當然也不例外，不過，倒是滿神經質的，由西村雅彥飾演的天木茂雄部長，可能是望子成龍心太切，於是導致於心理「偏差」，常常以話來激梅澤勇，甚至三不五時就跑到部門去騷擾梅澤勇，意外的負責了笑點提供。
沒有什麼灑狗血，沒有什麼大衝擊，溫馨逗趣，滿有意思的一部日劇，看完了，就像是陪著三個孩子經歷了一場戰役，看著他們的成長，察覺他們的獲得，其實，卻也發現自己的收穫良多。
※附註：原來，菅原道子這名字含有典故。
「菅原道善」，出生於承和12年陰曆6月25日（845年8月1日），卒於延喜3年陰曆2月25日（903年3月26日）。是日本平安時代的學者、漢詩人、政治家。長於漢詩、被日本人尊為學問之神。(資料來源：菅原道真 - Wikipedia)
今日はここまで.
就是，劇情有點奇妙。
《考試之神》故事描述一位擁有「考試之神」封號的謎樣國中生菅原道子，在眾家長、學生間流傳著，只要有「考試之神」擔任家教，就一定可以考上理想的學校， 此 次的主角為梅澤廣，一個偏差值不到5%的小六生，為了考上理想的學校國中，與「考試之神」攜手挑戰這不可能的任務。在家教的過程中，考試之神還挑選了西園 寺義嗣、手塚惠美，一同與梅澤廣進行培訓。
面對每一次的家教對象，菅原道子一定會詢問：「你想要考試？還是要學習？」，這句是她篩選的準則，回歸到原始點，現今的社會，讀書是為了面對每一次的考 試，分數代表了學生的優劣，更是家長們關心的重點，在這部戲中，利用了兼原道子這個角色，讓家長與學童們共同來思索，到底，學習與考試，它們之間的關聯又 是如何？
劇中的小孩三人組，三種截然不同的個性，第一個西園寺義嗣，溫馴聰明，西園寺家實行標準的菁英教育法，為了讓孩子繼承自家的醫院，每天都是在嚴厲的督促 下，高分是唯一的要求，卻也讓西園寺義嗣感到無比的壓力，在接受考試之神家教之後，讓這個孩子真正的體認到「考試是手段，而非目的」，讓「必須」繼承，成 了「希望」達成。
第二個手塚惠美，暴躁好強，儘管每天上補習班，成績卻依舊無法提升，受到考試之神的激勵，確定要報考女子名校應林中學，也是倚靠著這股不服輸的態度，讓她尋得了人生的目標，要將自家小店拓展版圖，成為連鎖的飯館。
第三個梅澤廣，憨厚傻勁，成績不算好不算差，也尚未訂定什麼大目標，因為對於棒球的熱衷，下定決心要報考名校早田中學，在考試之神特殊的指導方針下，讓小廣的成績不斷進步，同時，也真正感受到了學習的樂趣。
這部戲沒有提供任何的考試得分速成法，反倒是透過每一次的震撼教育，透過小孩三人組的思索，找回面對考試的正確態度，讀書的基本就是死記，有了知識當作基 礎，才能夠活 用，同時也要懂得在生活中學以致用，將死讀書變成活字典，學習應該是要為了自己，而不是為了其他人，考試不該學習的最終目的，合格與不合格，只是人生中的 短暫停頓，學習是永遠沒有止盡的。
你們從今往後
會遇到很多被別人傷害、背叛的事
也會因此知道自己的弱小
但是學習不會背叛你們
只有學習到的東西 才會保護你們
切記於心
透過戲劇看現實，不也如此，現在的小孩競爭越發激烈，國小學童每天放學直奔補習班，週六週日也不放過，為的不就是能在考試上一戰高下，維持高等成績，進入 好學校，古來云：「萬般皆下品，惟有讀書高」不也是現在的真實寫照，但，在汲汲追求高分的同時，是不是都遺忘了學習的樂趣，甚至是根本沒機會碰觸？學習真 該那麼苦悶？台灣的小孩其實也沒比日本孩子多幸福。
成海璃子是吸引我收看的最大原因，不過卻相當絕倒於編劇對於這位「考試之神」的刻畫，實在是太過神秘了，神秘到令人摸不著頭緒，十項全能，個性冷酷，用詞簡短殘酷，直到了最後才慢慢揭開謎底，總讓她算恢復點人樣，也因為角色的個性設定，使得本次成海璃子發揮的空間不大。
山口達也所飾演的梅澤勇老爸，完全的熱血份子，思想樂觀，認為天下無難事只怕有心人，與山口達也的形象十分相符，總之，NICE PLAY。
三位子役的表現相當不錯，長島弘宜飾演的梅澤廣，雖然不是相當俊美的小生，但是可愛逗趣的表情，讓這個角色生動不少，憨憨的笑容，總讓人感到無比的幸福感，森本龍太郎飾演西園寺義嗣，相當秀氣的小男生，看到最後才發現是J家的成員，可能是他的匠氣POSE不多，完全自然派，導致於完全沒聯想到(劇中飾演弟弟西園寺忠嗣的森本慎太郎，現實中也是森本龍太郎的弟弟，嚨是J家~)。小薗江愛理飾演手塚惠美，不是可愛掛，但獨具特色，尤其暴力的招數一展現，完全的英氣風發，感覺頗有小井上真央的氣勢。
有日劇就有不囧的存在。這部戲當然也不例外，不過，倒是滿神經質的，由西村雅彥飾演的天木茂雄部長，可能是望子成龍心太切，於是導致於心理「偏差」，常常以話來激梅澤勇，甚至三不五時就跑到部門去騷擾梅澤勇，意外的負責了笑點提供。
沒有什麼灑狗血，沒有什麼大衝擊，溫馨逗趣，滿有意思的一部日劇，看完了，就像是陪著三個孩子經歷了一場戰役，看著他們的成長，察覺他們的獲得，其實，卻也發現自己的收穫良多。
※附註：原來，菅原道子這名字含有典故。
「菅原道善」，出生於承和12年陰曆6月25日（845年8月1日），卒於延喜3年陰曆2月25日（903年3月26日）。是日本平安時代的學者、漢詩人、政治家。長於漢詩、被日本人尊為學問之神。(資料來源：菅原道真 - Wikipedia)
今日はここまで.
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